核心的调查

作为我们核心责任计划的一部分, 十大菠菜导航网址对家长进行调查, 4-12年级的教职员工和学生在一系列学校气候指标上的表现被发现可以预测积极的学生学业成绩. 这些指标分为四大重点领域:教学和学习, 纪律/规则/规范知识, 安全, 和归属感. 菠菜网lol正规平台还以出勤率部分补充了气候调查, 安全和公民教育, AP课程(仅限高中生)和技术.

除了学校文化和氛围，我们也评估学生的社会情感学习. 基于令人信服的研究和我们自己作为教育者的经验, 社会情感能力，如自我管理和培养积极/成长的心态，是帮助学生在大学取得成功的学术准备的重要补充, 职业生涯, 和生活. 2013年进行的一项全国教师调查显示，93%的教师认为学校促进社会情感能力的发展是非常或相当重要的. 此外, 95%的教师认为这些技能是可以教的, 97%的人认为他们将使所有背景的学生受益.

调查中包括六种社会情感能力:成长心态, 自我效能感, 自我管理, 2020年新的社会意识是人际关系技巧和负责任的决策. 这六种能力是基于对重要性的研究而选择的, 可测性, 每个能力的可操作性以及每个地区教育者的生活经验.

四年级到十二年级的学生将被要求自我报告一系列行为(如.g.例如，准备好上课，听从指示)和信仰(例如.g., 是有才能更重要，还是努力更重要?, 那。, 综上所述, 被证实是社交情感技能的指标吗